Fungsi Menulis
Pada prinsipnya menulis adalah bentuk komunikasi secara langsung, Tarigan (1986:22) menyebutkan beberapa fungsi menulis bagi pelajar antara lain:
1) menulis memudahkan para pelajar untuk berpikir secara kritis, 2) menulis memudahkan untuk merasakan dan menikmati hubungan-hubungan kehidupan dalam masyarakat, 3) menulis memperdalam daya tangkap atau persepsi, 4) menulis dapat memecahkan masalah-masalah yang dihadapi.
Paragraf Argumentasi
Â
Indriati (2001:26) mengemukakan bahwa:
Istilah argumen berasal dari kata istilah argumenberasal dari bahasa latin 'arguere' yang bermakna menunjukkan, membuat jelas, dan membuktikan. Paragraf argumentasi adalah paragraf yang mengemukakan alasan, contoh, buktibukti yang kuat dan meyakinkan sehingga orang akan membenarkan pendapat, sikap, gagasan, dan keyakinan kita.
Berikut adalah beberapa definisi argumentasi menurut para ahli. Menurut Alwasilah (2007:116) argumentasi adalah karangan yang membuktikan kebenaran atau ketidak-benaran dari sebuah pernyataan. Selanjutnya menurut Keraf (2010:3) bahwa argumentasi adalah suatu retorika yang berusaha mempengaruhi sikap danÂ
pendapat orang lain, agar mereka percaya dan akhirnya bertindak sesuai dengan apa yang diinginkan penulis. Melalui argumentasi penulis berusaha merangkaikan fakta-fakta sedemikian rupa, sehingga ia mampu menunjukkan apakah suatu pendapat atau suatu hal tertentu itu benar atau tidak. Menurut Kosasih (2003:50) pengertian argumen bermakna 'alasan'. Argumentasi berarti "pemberian alasan yang kuat dan meyakinkan". Dengan demikian, paragraf argumentasi adalah paragraf yang mengemukakan alasan, bukti, dan sejenisnya, digunakan penulis untuk mempengaruhi pembaca agar mereka menyetujui pendapat, sikap, atau keyakinan.
Ciri -- Ciri Paragraf Argumentasi
Â
