Keberhasilan siswa dalam jenjang pendidikan yang sesuai dengan minat dan bakat mereka dapat tercermin pada prestasi akademik mereka. Jika siswa merasa termotivasi dan terlibat dalam pelajaran yang berkaitan dengan minat dan bakat mereka, mereka cenderung mencapai prestasi yang lebih baik dalam bidang tersebut.
10.
Apa saran Anda untuk siswa yang kesulitan menentukan minat dan bakat mereka dan memilih jenjang pendidikan yang sesuai?
Melakukan diskusi dengan orang tua. Orang tua di rumah adalah orang yang memiliki banyak waktu dengan siswa. Aktivitas-aktivitas yang dilakukan oleh siswa di rumah dapat menggambarkan minat dan bakatnya, seperti hobi yang sering dilakukan dan ketertarikannya pada sesuatu. Minat dan bakat emmang harus dicari agar pilihan jejang pendidikan yang diambil dapat dijalankannya dengan aik
Berdasarkan wawancara yang telah dilakukan pada guru di Sekolah Dasar Negeri Patokcipis 3, dapat diketahui bahwa minat dan bakat penting bagi menentukan jenajng pendidikan selanjutnya. Pemilihan jenjang Pendidikan yang baik dan benar harus disesuaikan dengan minat dan bakat pada masing-masing siswa. Hal ini dapat membuat siswa menjadi lebih bersemangat dalam menuntut ilmu. Ilmu buakn berati secara akademik saja, namun ada hal non akademik yang mungkin lebih condong kepada suatu siswa. Jika terdapat siswa yang kurang dalam akademik, tidak menutup kemungkinan siswa tersebut tidak bisa pada kegiatan non akademik. Siswa yang lebih condong pada aspek non akademik dapat diarahkan pada sekolah-sekolah dengan ektrakulikuler yang bagus pada bidangnya, sehingga siswa dapat mengikuti berbagai macam lomba disana.
Pentingnya pengenalan minat dan bakat pada siswa juga menjadi tugas guru. Peran guru dalam hal ini cukup dibutuhkan. Guru dapat membantu menyediakan media atau sarana yang dapat menggali minat dan bakat pada siswa. Selain itu, sosialisasi penentuan jejang pendidikan juga dapat membantu siswa untuk memiliki pandangan baru.
HASIL
Â
Hasil Kuesioner untuk SiswaÂ
Berdasarkan hasil penelitian melalui kuesioner yang telah kami lakukan diperoleh hasil data berikut :
- Data Responden
Data diambil dari seluruh siswa kelas 6 SDN Patokcipis 3 sebanyak 40 orang. Dalam data tersebut ditentukan parameter berupa jenis kelamin, umur, dan juga jawaban dari soal yang sudah diberikan.parameter tersebut diperesntasikan dalam jumlah peresn. Data yang didapatkan adalah 40% adalah laki-laki dan 60% adalah perempuan. Umur siswa juga bervariatif pada 11 hingga 13 tahun. Berdasarkan data yang telah diketahui, sebanyak 30% memiliki umur 11, 50% mwmiliki umur 12 tahun, dan 20% memiliki umur 13 tahun. Untuk mendapatkan data dari jawaban siswa diperlukan pengolahan data, selanjutnya data akan dianalisis untuk memperdalam jawaban siswa.
