Rahma, A., Aprilia, P. D., Nuari, P. A., Rahmadian, R., Fatmawati, R. F., & Lestari, S. A. (2022). Aspek Kemampuan Menyimak Anak Usia Dini. Jurnal PAUD Emas, 1(2), 18--27.
Santos, R. M., & Fettig, A. (2016). Helping Families Connect Early Literacy with Development. 67(2), 88--93.
Setiani, R. (2022). Penyebab Rendahnya Kemampuan Literasi Anak Kelas III di SD Negeri 24 Kota Bengkulu. Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno.
Sudirman, I. N., & Trisnawati, N. K. (2024). Pendampingan Kegiatan Membaca Untuk Meningkatkan Literasi dan Minat Baca Siswa di Sekolah Dasar 4 Cempaga. Madaniya, 5(4), 1737--1746. https://madaniya.biz.id/journals/contents/article/view/983
Vebrianti, Warif, M., & Malik, A. (2024). Upaya Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an pada Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak (TK) Pertiwi Ranting. Al-Manar: Jurnal Ilmiah (Pengkajian Pendidikan, Hukum Dan Kemasyarakatan, 1(1), 70--81.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
