Mengenal Gaya Belajar Siswa pada Momen Pertemuan Pertama Pembelajaran

Untuk melihat identitas budaya kita bisa melakukan sedikit riset profil murid di database tata usaha dan wawancara individu untuk mengambil informasi tentang latar belakang budaya murid

Untuk mempertimbangkan karakteristik gender kita bisa membaca dan memahami referensi terkait 'gender bias' dalam pendidikan dan pengajaran di kelas

Untuk mengetahui karakteristik sosioekonomi, sedikit riset profil murid di database tata usaha dan wawancara individu untuk mengambil informasi tentang kondisi sosioekonomi murid bisa kita lakukan

Untuk mengenali inteligensi murid, kita bisa menilik minat murid di luar mata pelajaran yang sahabat guru ampu, lihat ekskul yang dipilih murid bahkan hobi di luar sekolah yang dilakukannya, ingat bahwa inteligensi memang mewujud dalam beragam bentuk

Untuk mengetahui style atau gaya belajar, kita bisa memberikan kuesioner VARK atau mengamati impulsivitas, reflektivitas murid dalam kegiatan belajar

Kesimpulan mengenai gaya belajar ini tidak bisa dikatakan final tapi setidaknya memberikan gambaran kasar tentang gaya belajar murid-murid kita.

Sahabat guru, investigasi gaya belajar murid memang memerlukan proses, tidak bisa hanya mengandalkan satu atau dua kali hasil pengamatan. Kesimpulan sahabat guru tentang gaya belajar seorang murid akan semakin menguat jika sahabat guru menemukan kemunculan gaya belajar tertentu yang terus berulang.  

Upaya yang kita lakukan akan memperkuat profesionalitas kita sebagai guru yang mengindahkan kaidah pedagogik terutama yang berhubungan dengan pemahaman karakteristik peserta didik.  

Disarikan dari buku Psychology Applied to Teaching, Jack Snowman