D. Penutup / Recalling ( 15 menit )
- Menanyakan perasaan selama melaksanakan kegiatan hari ini - menyanyikan lagu Matahari ( Bhs:4.11 ) - Menginformasikan kegiatan besuk - Berdo'a sesudah belajar (surat Al falaq doa sebelum dan sesudah tidur)
E. Evaluasi/Assesment ( 15 menit )
- Melakukan tanya jawab terkait kegiatan kegiatan membuat matahari dari balok dan Menempel matahari - Penilaian unjuk kerja menggunakan instrumen penilaian diantaranya: kerapian, ketepatan, kemandirian dengan kriteria kemampuan yang dicapai B (Belum mampu.).M =(Mampu) - Penilaian Observasi, yang dilakukan selama proses kegiatan anak-anak berlangsung mulai dari kegiatan awal sampai akhir
Proses Kegiatan Akhir
* Bagi anak-anak yang sudah dapat mendengarkan Instruksi dengan baik, dapat menggunting dan menempel, menirukan tulisan matahari , dapat melaksanakan secara mandiri * Bagi anak-anak yang dapat mendengarkan instruksi namun hanya hanya beberapa langkah saja, maka akan di bantu oleh guru untuk mengulangi Instruksi dan menjelaskan Instruksi secara perlahan-lahan * Bagi anak didik yang belum dapat mengikuti Instruksi sama sekali, dapat di bantu oleh guru
Rencana Penilaian Program Pengembangan Kompetensi Dasar Indikator Nilai Agama dan Moral 3.1-4.1 Pembiasaan mengucapkan salam ,serta doa sebelum dan sesudah kegiatan Sosial emosional 1.1 Pengendalian emosi dalam berinteraksi dengan teman Kognitif 3.6. Menyebutkan manfaat dari matahari Bahasa 2.14 Bernyanyi lagu " Matahari " Fisik Motorik 3.4 Mampu membuat matahari dari balok Seni 4.4 Menggunting lalu menempel bentuk matahari dari kertas lipat
Indikator Penilaian Unjuk Kerja
B : Belum Mampu
M : Mampu
Terima Kasih semoga bermanfaat
Tergerak,Bergerak,Menggerakkan
