Â
Guru juga selalu berusaha memberi penguatan secara verbal (ucapan) kepada kelompok yang tampil, agar anggota kelompok tidak begitu grogi. Prosesnya dengan memberikan kalimat penguatan seperti: "Ya benar", "Oke lanjutkan", "mari kita beri applause..", dan lain-lain.
Â
Adapun sumber daya yang digunakan pada PPL 2 ini sama dengan PPL 1
Refleksi Hasil dan dampak Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan?
Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif? Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut
Adapun dampak yang terlihat dari Aksi yang dilakukan pada PPL 1 adalah sebagai berikut:
Kemampuan berfikir kritis peserta didik mulai berkembang
Keterampilan peserta didik mulai berkembang.
Peserta didik mulai menunjukkan     kemajuan
dalam          melakukan komunikasi  dan  kolaborasi
