Best Practice Pembelajaran Berbasis Masalah

Setiap bulan

SDN 11 Seburing

Kepala Sekolah, Teman sejawat, saya sendiri, dan siswa

yel, ice breaking atau sejenisnya.

7

Mencari             referensi tentang model-model pembelajaran lain yang relevan untuk diterapkan dalam pembelajaran dengan memperhatikan karakteristik peserta didik dan perkembangan zaman.

Setiap bulan

SDN 11 Seburing

Kepala Sekolah, Teman sejawat, saya sendiri, dan siswa

8

Berkoordinasi dengan kepala madrasah dan teman sejawat serta meminta masukan dalam pembuatan rancangan pembelajaran sebelum