Mohon tunggu...
Hariana Septi
Hariana Septi Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Pendidikan

Selanjutnya

Tutup

Sosbud

Teori Lev Vygotsky dan Jean Piaget tentang Perkembangan Sosial dan Kognitif

18 Januari 2025   09:52 Diperbarui: 18 Januari 2025   09:52 14
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Sosbud. Sumber ilustrasi: KOMPAS.com/Pesona Indonesia

1. Keduanya percaya bahwa anak-anak adalah pembelajar aktif.

2. Keduanya sepakat bahwa perkembangan kognitif terjadi secara bertahap dan melibatkan interaksi dengan lingkungan.

3. Keduanya menekankan pentingnya pengalaman anak dalam membentuk cara berpikir mereka

Aplikasi Teori Vygotsky dan Piaget dalam Pendidikan

Teori Vygotsky dan Piaget memberikan panduan penting bagi para pendidik untuk mendukung perkembangan sosial dan kognitif anak:

1. Aplikasi Teori Vygotsky:

Guru dapat menggunakan scaffolding untuk membantu siswa menyelesaikan tugas yang sulit.

Pembelajaran berbasis kelompok dapat digunakan untuk mendorong interaksi sosial.

Kurikulum dapat disesuaikan dengan budaya dan lingkungan siswa.

2. Aplikasi Teori Piaget:

Guru dapat menyediakan aktivitas yang sesuai dengan tahap perkembangan siswa.Pembelajaran berbasis eksplorasi dan pengalaman langsung dapat diterapkan.Pendekatan hands-on seperti eksperimen sains sangat sesuai dengan teori Piaget.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
Mohon tunggu...

Lihat Konten Sosbud Selengkapnya
Lihat Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun