Karakteristik pada dasarnya yaitu penggambaran tentang kondisi peserta didik seperti usia,kelas,pekerjan, dan gender. Karakteristik siswa merujuk kepada ciri khusus yang harus dimiliki oleh seorang siswa, dimana ciri-ciri tersebut dapat memberikan damage atau pengaruh dalam tingkat keberhasilan kegiatan belajar mengajar. (Sophiasola : 2015)
ISI
Karakteristik siswa merupakan ciri khusus yang dimiliki oleh siswa masing-masing individu atau kelompok yang mana ciri tersebut dapat menjadikan sebuah pertimbangan guru dalam mengatur pembelajaran.
Cruickshak mengemukakan beberapa karakteristik umum siswa yang perlu mendapat perhatian dalam prose pembelajaran yaitu :
Kondis sosial ekonomi.
Faktor budaya.
Jenis kelamin.
Pertumbuhan.
Gaya beajar.
Kemampuan belajar.
Analisis karakteristik awal siwa merupakan salah satu cara yang dilakukan guru, dengan tujuan untuk memperoleh pemahaman mengenai tuntutan, bakat, minat, kebutuhan dan kepentingan siswa,yang berkaitan dengan suatu program pembelajaran tertentu.Â
