Â
Cak Nur juga mengacu pada "Eksperimen Madinah" yang dilakukan Nabi Muhammad, yang menunjukkan terciptanya tatanan masyarakat yang egalitarianisme, penghargaan berdasarkan prestasi bukan prestise, serta keterbukaan anggota masyarakat dan penentuan kepemimpinan melalui pemilihan. [8]
Â
4. Pengaruh pada Pendidikan Islam
Â
  Pemikiran Cak Nur tentang pluralisme agama juga relevan dengan deradikalisasi pendidikan Islam. Dengan mengajarkan pluralisme agama, pendidikan Islam dapat dilakukan secara inklusif, menghapus kekakuan beragama, dan menjalin persahabatan dan harmoni beragama dalam masyarakat.[9]
Â
Dalam sintesis, pemikiran Cak Nur tentang sekularisme dan pluralisme agama menekankan pentingnya pembebasan nilai-nilai duniawi, menghargai nilai-nilai spiritual dan sosial dari semua agama, serta mengakui keberagaman agama dalam masyarakat. Pemikiran ini juga relevan dengan deradikalisasi pendidikan Islam untuk menciptakan masyarakat yang harmonis dan inklusif.
Â
3. Pemikiran Nurcholish Madjid tentang Pluralisme Agama
Â