Budaya Menyontek di Kalangan Siswa

c. Menyontek dari catatan sendiri 17%. 

3. Strategi untuk menanggulangi perilaku menyontek: 

a. Mengumpulkan HP ketika KBM/ulangan 13%. 

b. Memberi sanksi bagi siswa yang ketahuan menyontek 23%. 

c. Memberikan soal yang bersifat critical thinking 13%.  

d. Memberikan soal secara differencial 10%. 

e. Memberi pemahaman/ nasihat tentang pentingnya berperilaku jujur 41%. 

4. Tanggapan guru terhadap perilaku menyontek di kalangan siswa: 

a. Tidak setuju terhadap perilaku menyontek 75%. 

b. Kebiasaan menyontek dapat menghalangi kekreativan dan inovasi siswa 15%. 

c. Membuat siswa memiliki karakter yang tidak baik dan menjadi  tidak percaya diri 10%.