Keprofesionalan Guru untuk Membimbing dan Mengarahkan Anak Sekolah Minggu

 Sebagai seorang guru yang bukan hanya mengajar, tetapi juga mendidik baik dalam watak maupun sikap dan keterampilan muridnya, apa lagi dalam mengajar anak-anak sekolah minggu seharusnya lebih tau , mengenal dan memahami sifat anak-anaksekolah minggu. Guru dan juga anak-anak saling berbagi perasaan,  dan cerita lainnya, dan begitu pula dengan suatu  pikiran. 

Dengan sedemikian guru juga dapat memahami dunia anak-anak dan suatu pergumulan anak-anak, kemudian guru juga menyampaikan  berita injil atau Firman Tuhan kepada anak-anak dengan menggunakan bahasa anak-anak dan sesuai dengan dunia dan pergumulan anak-anak tersebut.  

 Menurut Fahmi, guru yang profesional adalah orang memiliki kemampuan dan keahlian khusus dalam bidang keguruan, sehingga ia mampu melakukan tugas dan fungsinya sebagai guru dengan maksimal.[7] 

Menjadi sebagai  seorang guru diperlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang bisa memenuhi standar mutu atau normal tertentu serta memerlukan suatu pendidikan profesi keguruan. melalui kegiatan yang dilaksanakan oleh guru anak  sekolah minggu  tersebut dapat menjadi upaya dalam rangka membantu anak-anak sekolah minggu  yang belum mengenal Yesus kristus menjadi lebih mengenal ketika anak-anak belajar melalui sekolah minggu, yang kualifikasinya belum terpenuhi menjadi mampu terpenuhi serta yang belum terakreditasi menjadi terakreditasi. "Semoga kegiatan ini dapat membantu dan menjadikan guru yang belum profesional menjadi lebih profesional," dalam mengajar anak-anak sekolah minggu dan juga dalam hal mengarahkan atau membimbing melalui pemberitaan Firman Tuhan sesuai dengan ajara yang ditentukan.

 UPAYA GURU  DALAM  MEMBIMBING ANAK SEKOLAH MINGGU 

 Guru Sekolah Minggu yang seharusnya memberitakan Firman Tuhan dengan banyak variasi sehingga menarik minat anak-anak Sekolah Minggu dan mereka tidak bosan setiap penyampaikan firman Tuhan. Tetapi kenyataannya tidaklah demikian, seringkali kali seorang guru Sekolah Minggu terjebak pada penyampaian dengan cara guru sekolah minggu dan metode yang itu itu saja sehingga anak-anak Sekolah Minggu kurang termotivasi untuk belajar Alkitab. 

Oleh karena itu, kajian tentang upaya seorang guru Sekolah Minggu dalam meningkatkan motivasi anak Sekolah Minggu dalam belajar Alkitab sangat diperlukan untuk bisa menggunakan metode yang konsisten untu anak-anak sekolah minggu.  

Dengan Tujuannya yaitu  untuk mendorong guru Sekolah Minggu supaya tidak putus asa mengusahakan adanya cara-cara kreatif supaya motivasi anak Sekolah Minggu meningkat dalam belajar Alkitab. Guru seharusnya menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif yang menjelaskan dan menggambarkan tentang upaya apa saja yang seharusnnya dilakukan oleh seorang guru Sekolah Minggu dalam meningkatkan motivasi belajar Alkitab berdasarkan sumber yang berkaitan tentang pembelajaran yang disampaikan. 

Hasil penelitian ialah para guru Sekolah Minggu selalu berusaha untuk meningkatkan motivasi anak Sekolah Minggu dalam belajar Alkitab. Usaha-usaha yang dapat dilakukan oleh seorang guru Sekolah Minggu antara lain ialah membuat suasana belajar Alkitab yang menyenangkan, memilih metode pembelajaran Alkitab yang tepat, memberikan hadiah atas keberhasilan anak, termasuk memberikan pujian pada waktu yang tepat dan membuat metode-metode yang lain sehingga anak-anak yang diajar lebih semangat untuk lebih belajar Firman Tuhan. .

  Anak Sekolah Minggu itu dapat dipandang sebagai gereja masa depan, artinya tidak mungkin mengharapkan gereja yang maju dan berkembang jika pelayanan Sekolah Minggunya carut marut, terabaikan, dan bahkan tidak terurus dengan ketidak pedualian jemaat terhadapa mereka . Salah satu pelayanan yang sangat penting dalam Sekolah Mingu adalah pelayanan pemberitaan Firman Tuhan (Alkitab). 

Kondisi idealnya jelas anak-anak Sekolah Minggu yang  termotivasi dalam mengikuti acara Sekolah Minggu khususnya saat pemberitaan Firman Tuhan (Alkitab) yang  disampaikan oleh guru. Tetapi faktanya tidaklah selalu demikian, tidak jarang anak-anak Sekolah Minggu malah rame dan berbicara sendiri saat seorang guru Sekolah Minggu menyampaikan Firman Tuhan.