Pendidikan Islam dan Masyarakat

    Oleh karena itu, menurut Malik Fadjar, ada beberapa hal penting yang harus kita ketahui, yaitu: Pertama, dalam Islam, motivasi dasar setiap muslim menjalani hidup ini adalah karena Allah. Islam mengajarkan bahwa kehidupan dan segala aspeknya, termasuk pendidikan dan pengelolaan perubahan social, harus mengabdi kepada Tuhan. 

Kedua, Al-Qur'an menyatakan bahwa cara terbaik untuk mencapai kesuksesan dalam hidup adalah bekerja. Karena pada dasarnya seseorang tidak bisa mendapatkan apa-apa selain berusaha. Ketiga, dalam kehidupan dan pekerjaan, Islam mengajarkan pentingnya menghadapi masa depan, ketekunan, ketelitian, kehati-hatian, menghargai waktu, penuh tanggung jawab dan orientasi prestasi. Dalam pendidikan Islam, selalu memperhatikan dua sudut pandang dalam berbagai aspek, seperti aspek eksternal dan internal, aspek pribadi dan social, sekuler dan Uhrawi, dll. Pendidikan Islam selalu memperhatikan pembentukan manusia yaitu taat dan mampu menjadi hamba Allah secara Rahmatan lil `Alamin.

16

BAB III

 PENUTUP

3.1 Kesimpulan  

      Pendidikan Islam adalah ilmu yang mempelajari cara-cara dan usaha-usaha untuk berhasil membentuk pribadi muslim yang sempurna. Para ahli di kalangan pendidikan Islam memiliki pendapat yang berbeda-beda mengenai pengertian pendidikan Islam itu sendiri. Ada yang memperhatikan pembentukan akhlak anak, ada yang membutuhkan pendidikan teori dan praktik, ada yang berharap untuk mewujudkan kepribadian muslim, dll. Kualitas masyarakat tergantung pada kualitas pendidikan anggotanya. Salah satu cara untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anggota masyarakat adalah dengan meningkatkan kualitas pengetahuan masyarakat itu sendiri. Masyarakat merupakan lembaga pendidikan ketiga setelah pendidikan lingkungan keluarga dan sekolah. 

      Dilihat dari sudut pandang Pidarta pendidikan sebagai penyebaran dan pelestarian kebudayaan berarti selain berfungsi sebagai pewarisan, juga diharapkan dapat melestarikan kebudayaan yang ada. Sebagai orang Indonesia, kita memiliki budaya daerah dan nasional. Budaya daerah yang berbeda ini harus dilindungi atau dipertahankan. Selain itu, dengan adanya budaya nasional bangsa Indonesia, sebagai warga negara harus dilindungi. Pentingnya sekolah sebagai pusat budaya masyarakat sekitar adalah bahwa, sebagai lembaga pendidikan, selain berusaha untuk melindungi budaya yang ada, sekolah juga berfungsi sebagai tempat untuk melaksanakan pembaharuan budaya ke arah yang lebih maju dan berkembang ke arah yang lebih maju. Hal ini unggul untuk masyarakat di mana lembaga tersebut berada. 

       Pembaruan adalah sesuatu yang efektif, efisien dan produktif untuk kemajuan. Pembaharuan yang dimaksud dalam pengantar ini adalah pembaharuan pendidikan, merupakan perubahan baru dan sengaja diusahakan untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Ada beberapa ciri pendidikan Islam sebelum masa pembaruan yaitu topiknya hanya agama, sumbernya buku-buku klasik, dan tidak ada yang umum. Kemudian metode yang digunakan sebelum pembaruan ini hanya memori dan metode Muzkala. Selanjutnya tidak memperhatikan keberadaan ijazah setelah lulus. Kehidupan pesantren sama dengan santri dan kiai. 

17