PTK Meningkatkan Kemampuan Berhitung Melalui Benda Konkret

Adapun deskripsi hasil penelitian tindakan ini dapat di uraikan dalam tahapan siklus-siklus pembelajaran yang di lakukan seperti berikut ini :

A. Siklus 1

1. Perencanaan

a) Penulis mempelajari KD dan menyusun RPPH

b) Berdasarkan KD disusunlah langkah-langkah pembelajaran

c) Untuk siklus i penulis belum memberi perlakuan, tapi langsung menguji kemampuan anak tentang berhitung

2. Pelaksanaan

a) Menyuruh anak berhitung dari 1 s/d 10

b) Mengenalkan hasil uji coba

c) Hasil uji coba sebagai berikut :

HASIL UJI COBA PEMBELAJARAN BERHITUNG SIKLUS I