Mohon tunggu...
Dwi SafitriYulicha
Dwi SafitriYulicha Mohon Tunggu... Guru - Guru PAUD

saya sorang guru PAUD tepatnya di jenjang TK, hobi saya berbagi pengalaman bersama siapaun dan mendengarkan musik, konten yang saya sukai tentang dunia anak

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Peningkatan Kemampuan Literasi Membaca

6 Desember 2023   17:15 Diperbarui: 6 Desember 2023   17:28 241
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Terjalin kolaborasi yang baik antar anak, sehingga mampu meningkatkan perkembangan bahasa anak
















BAB III

KESIMPULAN

 

Berdasarkan pengamatan dan penelitian tentang keefektifitasan model pembelajaran PjBL dengan inovasi pembelajaran my pets day yang menghasilkan produk maket mini zoo dapat disimpulkan bahwa kemampuan anak kelompok B dalam membaca kata sederhana mengalami peningkatan. Hal ini dapat dibuktikan dimana sebelum dilakukannya inovasi pembelajaran terdapat 10 anak dari 21 anak kelompok B yang mengalami kesulitan membaca kata sederhana. Setelah inovasi pembelajarn dilaksanakan melalui proyek pembuatan maket mini zoo terdapat peningkatan secara signifikan. Dari 10 anak terdapat 9 anak yang mampu mencapai tingkat keberhasilan yang maksimal, dan 1 anak masih belum sepenuhnya berhasil. Hal ini dikarenakan kurangnya pemahaman dasar membaca kata sebab pada awal masuk ke TK anak tersebut langsung masuk pada kelompok B. sehingga dapat disimpulkan bahwa peningkatan kemampuan literasi membaca kata sederhana pada anak kelompok B di TK Kuntum Harapan dinyatakan Berhasil.


























  • DAFTAR PUSTAKA

Adawiyah, R., & Priyanti, N. (2023). Pemanfaatan Media Loose Part untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Numerasi Anak di TK Dharma Wanita Persatuan Bawean. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(11), 9567-9574.

Aisyah dkk, Siti. Edisi 1. Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini. Universitas Terbuka.

Azizah, A., & Eliza, D. (2021). Pelaksanaan Metode Bermain Peran dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca dan Menulis pada Anak. Jurnal Basicedu, 5(2), 717-723.

Gading, I. K., Magta, M., & Pebrianti, F. (2019). Pengaruh metode suku kata dengan media kartu kata bergambar terhadap kemampuan membaca permulaan. Mimbar ilmu, 24(3), 270-276.

Basyiroh, I. (2017). Program pengembangan kemampuan literasi anak usia dini. Tunas Siliwangi: Jurnal Program Studi Pendidikan Guru Paud Stkip Siliwangi Bandung, 3(2), 120-134.

Chafidah, N. (2023). PENGARUH PROJECT BASED LEARNING BERMUATAN STEAM TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK CORNERSTONE HOMESTYLE EDUCATION.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun