Pendekatan Pengolahan Asesmen dan Penerapannya

2.  Membuat tabel konversi.

3.  Mengkonversi skor-skor mentah menjadi nilai standar berskala sebelas

Berdasarkan teknik pengolahan data dengan pendekatan PAN tersebut diatas berikut penulis uraikan penerapan penilaian acuan norma.

d. Penerapan PAN dalam sistem pembelajaran pada Ujian Tengah Semester (UTS) Gasal, di SMK Muhammadiyah Mlati Yogyakarta Tahun Pelajaran 2017/2018.

Diketahui 25 orang peserta didik mengikuti ujian tengah semester mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan memperoleh skor mentah sebagai berikut:

69        53        71        58        74       

75        67        76        74        77       

85        81       64        61        70

70        83        78        66        71

75        75        72        57        64

Pertanyaan: Tentukan nilai peserta didik dengan menggunakan pendekatan