Best Practise Menggunakan Metode STAR

 

Diagram hasil angket motivasi belajar

• REKAPITULASI
•  HASIL EVALUASI MANDIRI SISWA
• 
  

• Respon orang lain yang terlibat

  Siswa merasa senang dengan pembelajaran yang dilakukan terutama ketika menonton video yang ditayangkan melalui proyektor. Selain itu siswa juga senang ketika mengerjakan LKPD karena siswa terlibat secara langsung dalam menyelesaikan permasalahan yang diberikan. Siswa juga sudah percaya diri untuk melakukan presentasi didepan kelas.

  Faktor keberhasilan atau tidak keberhasilan

  Faktor yang mempengaruhi keberhasilan pembelajaran ini antara   lain:   penguasaan   guru   terhadap   kelas,   materi pembelajaran,      model      pembelajaran,      dan      media pembelajaran   yang   digunakan.   Faktor   lainnya   adalah keterampilan guru dalam mengajar dan gaya penyampaian materi yang menarik.

  Pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut

  Pembelajaran yang bisa diambil dari proses dan kegiatan yang  sudah  dilakukan  guru  antara  lain  menjadikan  guru lebih kreatif dan inovatif dalam memilih model dan media pembelajaran,serta    menyusun    LKPD    yang    menarik sehingga  dapat  meningkatkan  motivasi  belajar  siswa  yang berdampak pada tercapainya tujuan pembelajaran.