Teknik Pengumpulan Data dan Pengembangan Instrumen
Wawancara Mendalam: Wawancara semi-terstruktur dilakukan dengan kepala sekolah dan guru untuk menggali pandangan, pengalaman, dan tantangan yang mereka hadapi dalam penggunaan teknologi. Pertanyaan wawancara dikembangkan berdasarkan kajian literatur dan tujuan penelitian.
Observasi: Observasi langsung dilakukan di kelas untuk melihat penerapan teknologi dalam pembelajaran. Peneliti mencatat interaksi antara guru dan siswa serta penggunaan alat teknologi yang ada.
Dokumentasi: Pengumpulan dokumen terkait, seperti kebijakan penggunaan teknologi, materi pelatihan, dan laporan kegiatan, untuk mendukung data yang diperoleh dari wawancara dan observasi.
Teknik Analisa Data
Transkripsi: Wawancara yang dilakukan ditranskripsikan untuk memudahkan analisis.
Pengkodean: Data yang telah ditranskripsi dikodekan untuk mengidentifikasi tema-tema utama yang muncul.
Identifikasi Tema: Tema-tema yang relevan diidentifikasi dan dikelompokkan berdasarkan kesamaan dan perbedaan.
Interpretasi: Hasil analisis tema diinterpretasikan untuk memberikan pemahaman yang lebih dalam mengenai peran teknologi dalam pendidikan di pesantren dan tantangan yang dihadapi.
Â
HASIL DAN PEMBAHASAN
