Mohon tunggu...
Bayu TriwicaksonoYulianto
Bayu TriwicaksonoYulianto Mohon Tunggu... Mahasiswa - Universitas Sebelas Maret

Hobi Saya adalah belajar suatu hal yang baru

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Modul Ajar Bahasa Indonesia | Mengenal Teks Pidato | Kelas VII Kurikulum Merdeka

18 Desember 2023   20:47 Diperbarui: 18 Desember 2023   21:45 1775
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Penutup

  1. Guru menyampaikan kesimpulan materi pembelajaran.
  2. Guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk belajar materi yang akan di bahas di pertemuan kedepan.
  3. Guru menutup pembelajaran dengan membaca do'a Bersama sama.
  4. Guru memberikan salam kepada peserta didik.

10

H. PENGAYAAN DAN REMIDIAL

  1. PENGAYAAN : Diberikan untuk menambah wawasan kepada peserta didik mengenai materi pembelajaran yang dapat diberikan kepada peserta didik yang telah tuntas mencapai KKTP.

Pengayaan dapat ditagihkan atau tidak ditagihkan sesuai kesepakatan peserta didik.

Berdasarkan hasil analisis penilaian, peserta didik yang sudah mencapai ketuntasan belajar diberikan kegiatan pembelajaran pengayaan untuk perluasan dan pendalaman materi (kompetensi)

  1. REMIDIAL : Diberikan kepada peserta didik yang capaian KKTP nya belum tuntas.

Guru memberikan semangat kepada peserta didik yang belum tuntas.

Guru memberikan tugas bagi peserta didik yang belum tuntas dalam bentuk pembelajaranulang dengan belajar kelompok dan pemanfaatan tutor sebaya bagi peserta didik yang belum mencapai ketuntasan belajar sesuai hasil analisis penilaian.

Guru meberikan beberapa tugas terkait cara Menyusun teks pidato yang baik dan benar.

 

I. REFLEKSI PESERTA DIDIK DAN GURU

REFLEKSI PESERTA DIDIK

  1. Bagaimana pemahaman kalian mengenai materi pada pertemuan ini?
  2. Bagaimana perasaan kamu setelah mempelajari Menulis Teks Pidato?
  3. Apakah kesulitan yang muncul pada saat melaksanakan pembelajaran ini?
  4. Hal baru apakah yang didapatkan dari pembelajaran ini?
  5. Cara belajar yang bagaimana yang paling membantumu dalam mempratekkan pembelajaran ini?
  6. Pelajaran berharga apakah yang dapat anda petik dari kegiatan pembelajaran ini?
  7. Apakah kamu dapat merefleksikan seluruh kegiatan pembelajaran hari ini dan dapatkah pembelajaran hari ini digunakan acuan dalam pengembangan kehidupan sehari-hari

Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun