Peserta didik diminta untuk menganalisa kalimat persuasif yang sudah di sediakan oleh guru.
Membimbing penyelidikan kelompok
Guru memberikan arahan kepada peserta didik untuk bisa menganalisis kalimat persuasive yang sudah diberikan apakah ada kekurangan dan kesalahan.
Peserta didik diminta untuk membenarkan hasil analisis kalimat persuasif yang terdapat kekurangan dan kesalahan.
Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik apabila terdapat kesulitan dalam pengerjaan tugas.
Mengembangkan dan menyajikan
Peserta didik mengumpulkan hasil pekerjaan mereka melalui lembar joobsheet.
Peserta didik maju kedepan kelas sesuai dengan urutan kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompok mereka.
Guru mendampingi dan memberikan nilai terhadap kinerja dari kelompok saat sedang melakukan presentasi.
Menganalisis dan mengevaluasi proses pembelajaran
- Guru memberikan evaluasi dan penjelasan terkait hasil diskusi kelompok.
- Guru memberikan penghargaan terhadap kelompok yang memiliki hasil nilai tertinggi di dalam kelas, agar harapan kedepannya semua peserta didik berlomba lomba untuk mendapatkan hasil yang baik.
- Guru dan siswa merefleksikan kegiatan pembelajaran yang terselenggara pada pertemuan kali ini.
55
