Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok kecil kemudian membagikan LKPD sebagai bahan diskusi.
D. Membimbing kelompok bekerja dan belajar
Guru memantau dan membimbing siswa diskusi dalam menyelesaikan tugas..
E. Evaluasi
Guru memberikan game cerdas cermat untuk memperoleh skor kelompok.
F. Memberi Penghargaan
Guru memberikan penghargaan atas tingginya upaya Kerjasama dalam proses pembelajaran kelompok maupun individu.
Penutup
Guru Bersama peserta didik mengambil kesimpulan. Siswa mengerajakan soal evaluasi mandiri dan mengisi angket keaktifan siswa.
Siswa Bersama guru melakukan refleksi dari proses pembelajaran. Kegiatan diakhiri dengan doa dan salam penutup.
Dalam pelaksanaan aksi ini guru melibatkan beberapa peran, yaitu: (1) Kepala SMPN 3 Bogorejo Satu Atap (Joko Sugiharno, S.Pd) memberikan keleluasan dan menyediakan fasilitas yang dibutuhkan; (2) Dosen pembimbing (Dr Swasti Maharani, M.Pd.) dan guru pamong (Septina Aritaningsih, S.Pd, Gr) sebagai pembimbing dalam proses pembelajaran; (3) Rekan guru sejawat yang membantu terlaksananya kegiatan ini; (4) Saya sendiri sebagai guru matematika (fasilitator); (5) Siswa/siswi kelas VII SMPN 3 Bogorejo Satu Atap.
