Â
    Menanggapi surat pembaca dari Sdr. Mustofa yang dimuat pada harian kompas pada hari Kamis, 10 Oktober 2013, dengan judul "SMS Undangan Seminar Kemdikbud Palsu", dengan ini Kemdikbud menyampaikan beberapa hal sebagai berikut.
Setiap kegiatan yang diadakan oleh Kemdikbud menggunakan undangan resmi, bukan melalui SMS.
Kegiatan Kemdikbud menggunakan APBN, kecuali ada penjelasan khusus. Jadi, apabila ada undangan dengan syarat menyetorkan sejumlah uang kepada panitia perlu diwaspadai maka undangan tersebut adalah palsu.
Kami mengimbau kepada publik atau masyarakat apabila ada hal yang mencurigakan terkait dengan Kemdikbud, dapat menghubungi Pusat Informasi dan Humas melalui call center 177, tlp 021-5703303, Fax. 021-5733125; SMS-0811976929,email pengaduan@kemdikbud.go.id.
Demikian tanggapan kami. Mudah-mudahan hal ini dapat memberikan penjelasan yang memuaskan. Apabila memerlukan keterangan lebih lanjut, dapat disampaikan ke Pusat informasi dan Humas Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Terima kasih.
Penggunaan Teknik Bursa Paragraf
Pengertian Teknik Pembelajaran
    Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (2002: 1158), teknik diartikan sebagai metode atau sistem mengerjakan sesuatu, cara membuat atau melakukan sesuatu yang berhubungan dengan seni. Menurut Gerlach dan Ely yang dikutip oleh Hamzah B Uno (2009: 2),  teknik adalah jalan, alat, atau media yang digunakan oleh guru untuk mengarahkan kegiatan peserta didik ke arah tujuan yang ingin dicapai. Menurut Haryadi (2008: 6), teknik merupakan implementasi dari metode dalam kegiatan belajar mengajar. Teknik bersifat implementasional, individual, dan situasional. Teknik mengacu pada siasat guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar, baik di kelas maupun di luar kelas. Dalam kegiatan belajar mengajar, teknik merupakan siasat yang digunakan guru dalam melaksanakan fungsinya dengan tujuan memperoleh hasil yang optimal.
    Teknik merupakan merupakan penjelasan dan penjabaran suatu metode pembelajaran. Dengan kata lain teknik merupakan pengembangan secara rinci dari metode. teknik dalam pembelajaran dapat didefinisikan sebagai daya upaya, atau usaha-usaha yang ditempuh oleh seseorang guru dalam rangka untuk mencapai suatu tujuan pengajaran dengan cara yang paling praktis, namun tetap harus selalu merujuk dan berpijak pada metode tertentu (http://www.referensimakalah.com)
    Menurut Ismail Bugis, Teknik pembelajaran dapat diatikan sebagai cara yang dilakukan seseorang dalam mengimplementasikan suatu metode secara spesifik. Misalkan, penggunaan metode ceramah pada kelas dengan jumlah siswa yang relatif banyak membutuhkan teknik tersendiri, yang tentunya secara teknis akan berbeda dengan penggunaan metode ceramah pada kelas yang jumlah siswanya terbatas. Demikian pula, dengan penggunaan metode diskusi, perlu digunakan teknik yang berbeda pada kelas yang siswanya tergolong aktif dengan kelas yang siswanya tergolong pasif. Dalam hal ini, guru pun dapat berganti-ganti teknik meskipun dalam koridor metode yang sama.(http://ismailbugis.wordpress.com).
