Pembelajaran Menurut Aliran Kognitivistik Piaget
Psikolog Swiss Jean Piaget (1896--1980) adalah seorang spesialis perkembangan kognitif abad ke-20. Dalam bidang pendidikan, teorinya sering dikutip, khususnya yang berkaitan dengan teori belajar kognitif. Menurut Piaget, ada empat fase perkembangan kognitif, yaitu sebagai berikut:
Sensorik-motorik, usia 1-2 tahun.
Gagasan tentang kepermanenan objek, atau kapasitas mental untuk mengenali bahwa suatu objek tetap ada, disebut sebagai kemampuan dalam tahap sensomotor.
Praoperasional; usia 2--7 tahun.
kemampuan untuk menggunakan simbol-simbol untuk menjelaskan objek-objek di sekitarnya. Ia masih mempunyai cara berpikir yang egosentris dan terpusat.
Operasional Beton, umur 7--11 tahun.
mampu berpikir rasional dan praktis. mampu fokus pada berbagai dimensi dan membangun hubungan di antara mereka. kurang egois dan tidak mampu berpikir intelektual.
Remaja dan orang dewasa yang berperan operasional formal.
mampu berpikir abstrak serta analisis dan solusi masalah ilmiah.
Piaget berpendapat bahwa mekanisme biologis pertumbuhan sistem saraf seseorang memberikan dasar bagi proses perkembangan kognitif. Piaget juga berpendapat bahwa pembelajaran menyebabkan pengetahuan berasal dari dalam diri individu. Menurut tesis Piaget, kemampuan individu dalam mengamati lingkungan sekitar atau menyesuaikan diri terjadi melalui proses asimilasi dan adaptasi.
- Proses Berpikir
- Keterangan/Indikator
- Asimilasi
