Tidak saja mengetahui sesuatu yang tersembunyi di malam hari dan yang tampak di siang hari, Allah, melalui malaikat-Nya, juga mengawasinya dengan cermat dan teliti. Baginya, yakni bagi manusia, ada malaikat- malaikat yang selalu menjaga dan mengawasi-nya secara bergiliran, dari depan dan dari belakangnya. Mereka menjaga dan mengawasi-nya atas perintah Allah. Sesungguhnya Allah Yang Mahakuasa tidak akan mengubah keadaan suatu kaum dari suatu kondisi ke kondisi yang lain, sebelum mereka mengubah keadaan diri menyangkut sikap mental dan pemikiran mereka sendiri. Dan apabila, Allah menghendaki keburukan terhadap suatu kaum-dan ini adalah hal yang mustahil bagi Allah-maka tak ada kekuatan apa pun yang dapat menolaknya dan tidak ada yang dapat menjadi pelindung bagi mereka selain Dia.
Ayat tersebut juga mengisyaratkan salah satu nilai profil pelajar rahmatan lil 'alamin, yaitu dinamis dan inovatif (tathawwur wa ibtikr), yaitu selalu terbuka untuk melakukan perubahan-perubahan sesuai dengan perkembangan zaman serta menciptakan hal baru untuk kemaslahatan dan kemajuan umat manusia.
Simpulan dalam tulisan ini ditemukan ayat-ayat yang berkaitan dengan 10 nilai profil pelajar pancasila rahmatan lil 'alamin dalam kurikulum merdeka yang saat ini sedang diimplementasikan oleh madrasah melalui KMA Nomor 347 Tahun 2022. Berikut uraiannya : 1) ayat tentang ta'addub: QS. Al-Mujadalah ayat 11; 2) ayat tentang qudwah: Qs. Al-Ahzab ayat 21; 3) Ayat tentang muwathanah: Q.S. At-Taubah ayat 122; 4) ayat tentang tawassuth: QS. al-Baqarah ayat 143; 5) ayat tentang tawazun: Q.S. al-Qashash ayat 77; 6) ayat tentang i'tidal: QS. al-Maidah ayat 8; 7) ayat tentang musawah: QS. al- Hujurat ayat 13; 8) ayat tentang syra : QS. Ali Imran ayat 159; 9) ayat tentang tasmuh: QS. Ar-Hujurat ayat 10; 10) ayat tentang tathawwur wa ibtikar : QS. ar-Ra'd ayat 11.
Sumber:
Aisah, S., & Albar, M. K. (2021). Telaah Nilai-Nilai Pendidikan Sosial Dari QS Al Hujurat: 11-13 Dalam Kajian Tafsir. Arfannur. http://e- journal.iainptk.ac.id/index.php/arfannur/article/view/166
Fahriana, A. S. (2018). Pengambilan Keputusan Secara Musyawarah dalam Manajemen Pendidikan Islam (Kajian Tematik Al-Qur'an dan Hadist). Al-Hayat.
Huda, S. N., & Afrina, F. (2020). Rasulullaah Sebagai Role Model Bagi Pendidik (Kajian Terhadap Al-Qur'an Surah Al-Ahzab Ayat 21). Fitrah: Journal of Islamic Education, 1(1), 72--88. https://doi.org/10.53802/fitrah.v1i1.9
Lubab, J. Al. (2015). NILAI ILMU PENGETAHUAN DAN PENDIDIKAN DI TINJAU DARI SURAT AL-MUJADALAH AYAT 11. In Al-Lubab:
Jurnal Penelitian Pendidikan dan .... ejournal.kopertais4.or.id.
http://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/allubab/arti cle/view/3479/2613
Mahtum, R., & Heryandi, M. T. (2018). Keadilan Sosial dalam Pendidikan Perspektif Al-Qur'an. Edukais : Jurnal Pemikiran Keislaman. https://doi.org/10.36835/edukais.2018.2.2.92-101
Najamudin, N. (2014). Konsep Pendidikan Uswatuh Hasanah dalam Al- Quran surat Al-Ahzab Ayat 21-22 (Kajian Tafsir Tahlili). Aksioma Ad- Diniyah. https://ejurnal.latansamashiro.ac.id/index.php/JAD/article/view/240
