"Double" Kecolongan

Pendekatan paradigmatis dapat memakai metode Thomas Hobbes: resolutif dan kompositif. Pertama, lembaga pendidikan dan kepolisian melakukan dekonstruksi diri, mengurai sehingga detail-detailnya bahkan membayangkan kondisi pra-keberadaan kedua lembaga ini. 

Penguaraian ini akan membantu kepolisian dan pihak universitas menemukan lubang-lubang kecil yang memungkinkan teroris menyerang. Kedua, setelah mendekonstruksi, saatnya merekonstruksi kembali secara baru dan utuh.

Aparat keamanan dan lembaga pendidikan adalah nadi kehidupan republik ini. Bila kedua sumbu bangsa ini tersumbat, tidak dapat dipelak kalau tubuh seluruh bangsa akan berhenti berdetak. 

Tanggung jawab kepolisian dan lembaga pendidikan tinggi terhadap kelanjutan dan kemaslahatan hidup ini bukan kaleng-kaleng. Pori-pori hidup bersama dapat mengalami disfungsi kalau piranti POLRI dan Universitas tidak dapat menyensor dan memblokir virus-virus terorisme.