Penerapan Model Pembelajaran Based Leraning dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa

Faktor keberhasilan

 

Aksi yang dilakukan dikatakan kreatif, karena perangkat pembelajaran telah dirancang dengan baik dan mendapatkan dukungan semua pihak.

 

 

 

DAFTAR PUSTAKA

Suari, N. P. (2018). Penerapan model pembelajaran problem based Learning untuk meningkatkan motivasi belajar IPA. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 2(3), 241-247.

Afriani, S., Affandi, L. H., & Rosyidah, A. N. K. (2021). Analisis Tantangan Guru Dalam Menerapkan Pembelajaran Matematika Yang Inovatif di SDN Tundung Kecamatan Batukliang Tahun Ajaran 2020/2021. Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia, 1(1), 1-5.Pansa, H. E. (2016). Problem-based learning dalam pembelajaran matematika.