Penerapan Model Pembelajaran Based Leraning dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa

TANTANGAN

Tantangan yang dihadapi

 

Tantangan yang dihadapi adalah rendahnya minat belajar peserta didik, faktor lingkungan sosial dan keluarga yang belum mendukung, guru belum melakukan pembelajaran interaktif dan menyenangkan, khususnya dalam menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) selain itu guru belum mengoptimalkan aplikasi pembelajaran yang mendukung kegiatan belajar berbasis IT

 Pihak yang terlibat

 

Dalam menghadapi tantangan ini guru melibatkan beberapa peran, yaitu :

• Peserta didik sebagai sasaran kegiatan dalam pembelajaran.
• Guru sebagai pemimpin pembelajaran.
• Teman sejawat sebagai dokumenter.
• Kepala sekolah sebagai pelindung dan penanggungjawab.

 

AKSI

Langkah-langkah kegiatan