Mohon tunggu...
Abdi Manab Idris
Abdi Manab Idris Mohon Tunggu... Mahasiswa - Hi there !

Energy Enthusiast

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

10 Ulasan Penelitian Kualitatif Bertemakan Kebijakan Energi

30 Oktober 2021   16:30 Diperbarui: 30 Oktober 2021   16:36 515
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ruang Kelas. Sumber Ilustrasi: PAXELS

Secara khusus, penting untuk memahami faktor penentu penerimaan publik yang muncul selama transisi ke energi terbarukan, bagaimana ini saling terkait satu sama lain, dan apakah ada persepsi negatif yang menimbulkan risiko aktual terhadap implementasi rencana untuk mempengaruhi transisi ke energi terbarukan.

Teori Penelitian Kualitatif:

Teori Penelitian Kualitatif yang digunakan adalah Studi Kasus dengan Metode Q untuk menganalisis perspektif pemangku kepentingan sehubungan dengan proyek energi terbarukan yang khas di Eropa, proyek pembangkit listrik tenaga air kecil yang diusulkan sedang dikembangkan di komunitas Swiss. 

Inti dari metodologi Q adalah pengembangan serangkaian pernyataan yang mengekspresikan sikap dan keyakinan pemangku kepentingan potensial tentang masalah tertentu, memastikan cakupan dan keseimbangan topik (Watts dan Stenner, 2012).

Informan dalam penelitian ini:

Informan dalam penelitian ini adalah Pendapat pemangku kepentingan tentang kebijakan tertentu telah menjadi aspek sentral dalam proses deliberatif, karena "memahami bagaimana suatu masalah dievaluasi dan diselesaikan melalui proses keputusan. 

Sampel peserta kemudian membuat peringkat pernyataan, menurut apakah mereka setuju atau tidak setuju dengan perspektif mereka sendiri.

3. Berikut Artikel ketiga yang diulas:

Judul Penelitian: Improving Nigeria's renewable energy policy design: A case study approach

Tahun Terbit: 2019

Penulis: Aarti Gungah, Nnaemeka Vincent Emodi dan Michael O. Dioha

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun