Menemukan Joy of Learning: Guru sebagai Motivator

Tujuan utama dari pembelajaran adalah untuk melatih siswa agar mampu berpikir secara logis dan menyelesaikan masalah. Untuk mencapai tujuan ini, diperlukan interaksi yang intens antara guru dan siswa. Guru harus menciptakan suasana belajar yang memungkinkan siswa untuk bertanya, berdiskusi, dan mengeksplorasi ide-ide baru. 

10. Menciptakan Suasana Kelas yang Mendukung Belajar

Suasana kelas  yang tenang, aman, nyaman, bersih dan indah serta keakraban antara antara guru dengan siswa dan siswa dengan guru dan siswa dengan siswa.  Dengan demikian motivasi siswa akan tumbuh karena merasa diperhatikan oleh guru. Guru berperan sebagai orang tua kedua setelah ayah dan ibunya di rumah sehingga perhatian itu tidak hanya dalam proses pembelajaran tetapi juga di luar proses pembelajaran dengan adanya pengenalan guru yang mendalam terhadap pribadi individu siswa.

11. Mendorong Siswa untuk Belajar yang Bermakna

Dengan memberi kesempatan kepada siswa untuk menemukan sendiri konsep-konsep yang ingin mereka kuasai, kita mendorong mereka untuk menjadi pembelajar yang mandiri.

Sebagai guru marilah kita berperan sebagai motivator agar siswa-siswi kita dapat tumbuh dan berkembang secara optimal baik secara fisik maupun mental. Salam literasi!