     Pendidikan anak TK adalah investasi yang sangat besar bagi keluarga dan bangsa. Anak-anak adalah generasi penerus keluarga dan juga penerus bangsa (Slamet Suyanto, 2005:2). Sisdiknas pasal 1 ayat 14 menyatakan bahwa pendidikan anak TK adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.
Masa usia dini merupakan periode emas (golden age) bagi perkembangan anak untuk memperoleh proses pendidikan. Periode ini adalah tahun-tahun berharga bagi seorang anak untuk mengenali berbagai macam fakta di lingkungannya. Sejalan dengan Husein dkk (Sumantri, 2005:3) yang menyatakan anak TK berada pada masa periode emas (the golden age), dipertegas bahwapada masa tersebut anak mempunyai potensi yang sangat besar untuk mengoptimalkan segala aspek perkembangan.Salah satu cara untuk mengoptimalkan aspek perkembangan anak yaitu melalui pendidikan anak TK.
Â
B. FOKUS PENELITIAN
       Setelah dilakukan observasi di lembaga PAUD  di salah satu ruang ( aula ) TKIT Pelita Hati maka penelitian ini terfokus pada salah satu kegiatan  anak yaitu pada Pengembangan Fisik Motorik dengan Kegiatan Senam Irama menggunakan Tehnologi Informasi ( IT )
C. TUJUAN PENELITIAN
Penelitian ini bertujuan untuk:
1. Mengumpulkan data mengenai
a. Berbagai hal dari kegiatan menggerakkan badan pada pengembangan motorik kasar
b. Tujuan pendidk melakukan kegiatan tersebut adalah untuk mengembangkan motorik kasar pada gerakan badan serta melatih kekuatan otot
c. Mengetahui seberapa antusiame anak terhadap pemeblajaran senam dengan menggunakan media proyektor
