Anak -- anak secara bersama mencoba melakukan kegiatan senam irama menggunakan media visual dan audio visual ( proyektor beserta speaker aktifnya)
Pembelajaran di TK kami yaitu menyesuaikan dengan tahap perkembangan anak dan dan mengacu pada STTPA . Dengan menggunakan media ini anak lebih tertarik dan semangat sehingga meningkatkan perkembangan anak dalam pembelajaran senam dan meningkatkat kemampuan motorik kasarnya.
Saya berkeyakinan bahwa dengan meletakkan dasar yang kuat dalam setiap pembelajaran yang kami berikan akan mempermudah proses pertumbuhan dan perkembangan pada anak, apalagi dalam proses penelitrian ini yang ditonjolkan adalah proses pertumbuhan anak yaitu sebagian besar gerakan yang digunakan adalah otot otot.
Foto Kegiatan       ( Lampiran )
Pendidik mempersiapkan  alat peraga senam berupa speaker aktigf dan proyektor agar pemeblajaran senam bisa lebih menarik
Kita wajib mengenalkan anak anak dengan senam irama karena dengan menggerakkan tubuh sesuai irama, maka akan menambah kreatiufitas dan meningkatkan perkembangan motorik kasar anak.
Kami akan memberikan fasilitas yang memadai dan terus berkembang demi pembelajaran yang lebih berkualitas dan maksimal
Foto Kegiatan       ( Lampiran )
Pendidik juga mengajak anak untuk bergerak sesuai dengan irama musik yang diputar dan memperhatikan gerakan gerakan yang dicontohkan guru maupun alat peraga proyektor.
Dengan kita memberikan contoh kepada anak anak, maka akan menambah semangat mereka untuk menggerakkan badan dan mengikuti irama musik yang diputarkan dan mengikuti gerakan di layar yang dilihatnya.
Kami akan memberikan training atau pelatihan terhadap pendidik kami supaya lebih berkualitas dan menguasai pembelajaran senam irama beserta alat peraga atau fasiltas yang dibutuhkan untuk mengembangkan prmbelajaran ini
