Mohon tunggu...
Yuliani
Yuliani Mohon Tunggu... Atlet - Mahasiswa

Silat

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Teori attachment

18 Januari 2025   16:53 Diperbarui: 18 Januari 2025   16:53 35
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Karakteristik: Anak lebih percaya diri mengeksplorasi lingkungan saat pengasuh ada, dan mereka mempercayai pengasuh sebagai sumber keamanan.

Pengasuh: Pengasuh biasanya responsif terhadap kebutuhan bayi dan menunjukkan kasih sayang yang konsisten.

2. Attachment Cemas-Menghindar (Avoidant Attachment):

Bayi tampak tidak peduli saat pengasuh pergi dan tidak banyak bereaksi ketika pengasuh kembali. Mereka mungkin menghindari kontak dengan pengasuh dan tidak menunjukkan ketergantungan.

Karakteristik: Anak cenderung menjaga jarak dari pengasuh dan lebih mengandalkan diri sendiri.

Pengasuh: Pengasuh biasanya kurang responsif atau sering mengabaikan kebutuhan emosional anak.

3. Attachment Cemas-Ambivalen (Ambivalent/Resistant Attachment):

Bayi sangat cemas saat pengasuh pergi, tetapi ketika pengasuh kembali, mereka sulit tenang. Mereka mungkin mencari perhatian tetapi juga menolak pengasuh dengan marah.

Karakteristik: Anak menjadi sangat tergantung pada pengasuh dan menunjukkan ketidakpastian dalam hubungan. Mereka sulit menenangkan diri meskipun pengasuh kembali.

Pengasuh: Pengasuh sering kali tidak konsisten dalam merespons kebutuhan anak.

4. Attachment Disorganisasi (Disorganized Attachment):

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun