Proses pemilihan model ini dilakukan dengan cara:
Tahap 1 : Orientasi peserta didik pada masalahÂ
Peserta didik menonton video tentang gangguan penyaluran listrik
Peserta didik diberikan  kalimat pemantik berdasarkan video yang ditonton oleh peserta didik (critical thinking)
Tahap 2:Mengorganisasikan peserta didik  untuk belajar
Peserta didik di bimbing guru untuk membentuk kelompok
Peserta didik diberikan  tugas kelompok untuk menyelesaikan masalah dengan mengerjakan LKPD.
Peserta didik dibagikan beberapa artikel pendukung sebagai bahan untuk menemukan informasi terkait masalah.
Peserta didik berdiskusi dan membagi tugas untuk mencari data/bahan yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah. (Collaboration)
Tahap 3 : Membimbing Penyelidikan individu maupun kelompok
Peserta didik melakukan penyelidikan (mencari data/referensi/sumber) untuk bahan diskusi mengenai proses penyaluran dan distribusi listrik dalam mengerjakan LKPD. (Collaboration)
