Tujuan yang disampaikan sangat jelas yaitu tentang masalah yang dihadapi oleh coachee (amel)
2.
Identifikasi:Memberikan pertanyaan-pertanyaan dan umpan balik yang mengarah pada identifikasi potensi coachee
Guru memberikan pertanyaan yang dapat membuat murid dapat mengindentifikasikan masalah dan potensi yang dimiliki oleh murid
3.
Rencana Aksi: Memberikan pertanyaan-pertanyaan  dan umpan balik mengenai rencana aksi coachee dalam menyelesaikan permasalahannya
Pertanyaan yang diberikan oleh coach membantu coachee untuk bisa membuat rencana aksi agar dapat menyelesaikan masalah dengan baik
4.
Tanggung jawab: memberikan pertanyaan-pertanyaan dan umpan balik mengenai komitmen coachee dalam menjalankan rencana aksinya
Pemberian pertanyaan berupa komitmen yang akan dilakukan oleh coachee membuat masalah bisa diselesaikan dengan baik dan bisa di pertanggungjawabkan.
Kasus 3Â
