A. Pengertian
Kognitif ialah suatu proses berfikir, yaitu perkembangan mengenai kemampuan individu utuk menghubungkan, menilai, mempertimbangkan suatu kejadian atau peristiwa.
Pada proses kognitif ini berhubungan dengan tingkat kecerdasan (intelegensi) yang menandai anak dengan berbagai minat terutama sekali ditujukan kepada ide-ide dan belajar (Ahmad, 2012).
Pada dasrnya perkembangan kognitif dimaksudkan agar anak mampu melakukan eksplorasi terhadap dunia sekitar melalu pasnca inderanya, sehingga dengan pngetahuan yang didapatkannyatersebut anak dapat melangsungkan hidupnya dan menjadi manusia yang utuh sesuai dengan kodratnya sebagai makhluk Tuhan yang harus memberdayakan apa yang ada di dunia ini untuk kepentingan dirinya dan orang lain.
Adapun proses kognisi meliputi berbagai aspek, seperti persepsi, ingatan, pikiran, simbol, penalaran dan pemecahan masalah. Piaget berpendapat bahwa pentingnya mengembangkan kognitif pada anak, adalah:
a. Agar anak mampu mengembangkan daya persepsinya berdasarkan apa yang di lihat, didengar, dan dirasakan, sehingga anak memilki pemahaman yang utuh dan komprehensif.
b. anak mampu melatih ingatannya terhadap semua peristiwa dan kejadian yang pernah dia alami.
c. Agar anak mampu mengembangkan pemikiran-pemikirannya dalam rangka menghubungkan satu peristiwa dengan peristiwa lainnya.
d. Agar anak mampu memahami simbol-simbol yang tersebar didunia sekitarnya.
e. Agar anak mampu melakukan penalaran-penalaran, baik yang terjadi secara alamiah (spontan), maupun melalui proses ilmiah (percobaan).
f. Agar anak mampu memecahkan masalah hidup yang dihadapinya sehingga pada akhirnya anak akan menjadi individu yang mamou menolong dirinya sendiri.
