 -Vygotsky menekankan peran penting interaksi sosial dan budaya dalam perkembangan kognitif dan sosial.
Aplikasi Teori Vygotsky:
-Proses belajar di sekolah menekankan kerja sama dan pembelajaran berbasis kelompok.
-Guru berperan sebagai fasilitator yang memberikan scaffolding untuk mendorong eksplorasi dan pembelajaran.
B. Teori Jean Piaget
Teori: Tahapan Perkembangan Kognitif
Piaget percaya bahwa perkembangan kognitif adalah proses individu yang terjadi melalui interaksi dengan lingkungan fisik, bukan hanya melalui interaksi sosial.
Tahapan Perkembangan Kognitif Piaget:
1. Tahap Sensorimotor (0-2 tahun)
Anak belajar melalui interaksi langsung dengan lingkungan menggunakan indra dan gerakan.
Ciri utama: Objek permanen (kemampuan untuk memahami bahwa objek tetap ada meskipun tidak terlihat).
