Teori lev Vygotsky dan Piaget tentang perkembangan sosial dan kognitif

3. Pentingnya Interaksi Sosial

 Menurut Vygotsky, perkembangan kognitif sangat bergantung pada interaksi sosial. Anak-anak belajar melalui percakapan, diskusi, dan kolaborasi dengan orang lain.
Pengetahuan bukan sesuatu yang secara pasif diterima oleh anak, tetapi dibentuk melalui dialog sosial.

4. Bahasa dan Perkembangan Kognitif

-Bahasa memainkan peran penting dalam perkembangan kognitif.

-Bahasa adalah alat utama untuk berpikir dan berkomunikasi. Anak belajar memahami konsep melalui interaksi verbal dengan orang dewasa atau teman sebaya.

5. Budaya dan Lingkungan

-Budaya menentukan jenis interaksi sosial dan pengalaman belajar yang dialami anak.

-Nilai, tradisi, dan praktik budaya membentuk cara berpikir individu.

Perbandingan dengan Teori Piaget
 -Vygotsky menekankan interaksi sosial dan peran budaya, sementara Jean Piaget lebih fokus pada tahapan perkembangan yang bersifat universal. 

-Menurut Vygotsky, pembelajaran mendahului perkembangan (learning leads development), sedangkan Piaget berpendapat sebaliknya.

-Teori Vygotsky sering digunakan dalam pendidikan modern, terutama dalam pembelajaran berbasis kolaborasi dan pengajaran yang berpusat pada siswa.