e. Mendorong kepemimpinan dan partisipasi aktif dalam masyarakat.
Contoh Penerapan dalam Pendidikan:
a. Membentuk komunitas praktik master untuk bertukar strategi dan sumber pengajaran.
b. Mengembangkan komunitas praktik mahasiswa pada program studi tertentu untuk kolaborasi dan pengembangan proyek.
c. Menciptakan komunitas praktik online untuk memungkinkan diskusi dan berbagi pengetahuan di antara pelajar dari berbagai lokasi.
d. Mengintegrasikan proyek praktik komunitas ke dalam kurikulum untuk meningkatkan keterampilan kolaboratif dan pemecahan masalah.
Konsep komunitas praktik memberikan pendekatan sosial yang kuat terhadap pembelajaran dan pengembangan pengetahuan. Dengan mendorong interaksi, kolaborasi, dan berbagi pengalaman antar anggota, pendidikan menjadi lebih autentik, relevan, dan bermakna bagi siswa dan pendidik.
Pandemi Coronavirus mengharuskan adanya peralihan cepat ke pembelajaran online di sektor pendidikan. Dalam konteks ini, pendekatan pembelajaran adaptif telah muncul sebagai solusi berharga untuk meningkatkan kualitas pengalaman belajar online siswa. Materi ini akan mengeksplorasi konsep pembelajaran adaptif dan penerapannya dalam pendidikan online di masa pandemi Coronavirus.
Pembelajaran adaptif merupakan pendekatan yang menyesuaikan materi, aktivitas, dan penilaian dengan kebutuhan individu, gaya belajar, dan kemampuan setiap siswa. Ini memanfaatkan teknologi dan information untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan siswa, memberikan pengalaman belajar yang dipersonalisasi secara continuous.
Karakteristik Pembelajaran Adaptif:
a. Memanfaatkan penilaian diagnostik untuk memastikan kebutuhan pembelajaran siswa.
