Best Practice Metode STAR

5. Siswa ,pihak yang menjadi subjek penelitian dalam menentukan dan menyelesaikan masalah dalam pembelajaran.

Langkah untuk menghadapi tantangan :

• Membuat perencanaan desain pembelajaran yang inovatif.
• Mempersiapkan perangkat pembelajaran yang disesuaikan dengan desain pembelajaran yang sudah direncanakan.
• Menekankan komitmen pembelajaran berpusat pada siswa (student center).
• Kreatif dan inovatif dalam menggunakan sumber daya yang ada untuk bisa mengakomodir kebutuhan belajar siswa.
• Pada praktik pembelajaran ini guru menggunakan model pembelajaran PjBl (Project Based Learning) karena model pembelajaran PjBl dapat meningkatkan motivasi belajar siswa sehingga tercipta pembelajaran mandiri yang kolaboratif dan berfokus pada pemecahan masalah yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari.
• Guru menggunakan aplikasi canva, anyflyp untuk menyampaikan materi pembelajaran.
• Sintaks dalam PjBl yaitu pertanyaan mendasar,  mendesain perencanaan proyek, menyusun jadwal pembuatan, memonitor keaktifan dan perkembangan    proyek, menguji hasil, dan  evaluasi pengalaman belajar.
• Dalam melakukan evaluasi guru menggunakan aplikasi quizizz.
• Pada pembelajaran kali ini model PjBl berbantuan media audiovisual dipraktikan pada materi menulis teks laporan hasil observasi  dalam bentuk scrapbook, pada kelas X.6 yang berjumlah 30 siswa, dibagi menjadi 6 kelompok. Praktik pembelajaran inovatif dilakukan pada hari Rabu, 11 Januari 2023.

Lampiran foto profil sekolah dan langkah-langkah pembelajaran:

Dok Pribadi

                                                                      

Dok Pribadi

Dok Pribadi

Dok Pribadi

Dok Pribadi

Dok Pribadi

Dok Pribadi