c. Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar
Penelitian oleh Khoiri et al. (2016) menunjukkan bahwa PjBL dapat meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa.
d. Mengembangkan Kemampuan Komunikasi
 siswa dituntut untuk berkomunikasi secara efektif dengan rekan tim, yang meningkatkan kemampuan komunikasi mereka.Â
e. Memperbaiki Keterampilan Pemecahan Masalah
PjBL memperkaya keterampilan siswa dalam memecahkan masalah, mengelola sumber daya, dan berkoordinasi dengan baik dalam konteks pembelajaran.
2. Kekurangan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) Menurut Daryanto dan Raharjo :Â
a. Memerlukan Waktu yang Lama
Proyek dalam PjBL kompleks dan terdiri dari banyak tahapan seperti penelitian, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi, sehingga membutuhkan waktu lebih lama dibandingkan metode tradisional.
b. Biaya yang Relatif TinggiÂ
Membutuhkan sumber daya tambahan seperti bahan eksperimen, alat teknologi, dan peralatan khusus, yang menimbulkan biaya lebih tinggi. Pelatihan guru dan fasilitator juga memerlukan dana
