Mohon tunggu...
Sutini Tini
Sutini Tini Mohon Tunggu... Guru - Guru kelas di Sekolah Dasar

Sutini, S.Pd Guru Kelas V di Sekolah Dasar Negeri 2 Sukamaju

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Best Practice SUTINI, S.Pd

10 Januari 2024   14:26 Diperbarui: 10 Januari 2024   15:10 295
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Tanggal 

PPL 1: 11 Desember 2023

PPL 2:  18 Januari 2024

Situasi:

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah ini antara lain:

  • Guru kurang maksimal dalam pengetahuan dan pemanfaatan teknologi/TIK dalam kegiatan pembelajaran.
  • Kurangnya motivasi dari guru pada peserta didik dalam mengembangkan diri.
  • Guru hanya mendominasi pembelajaran yang selalu menggunakan metode ceramah yang dominan dan metode penugasan yang bersumber hanya dari buku peserta didik.
  • Dalam perencanaan pembelajaran, guru kurang berkreatif dan berinovasi dalam menggunakan model pembelajaran.
  • Penggunaan media pembelajaran yang digunakan oleh guru kurang menarik perhatian dan motivasi peserta didik.

Praktik ini penting untuk dibagikan karena dengan menerapkan model pembelajaran inovatif PBL (Problem Based Learning) pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan memanfaatkan teknologi yakni penggunaan media presentation powerpoint dan video pembelajaran dari youtube pada materi “Jenis – jenis Pantun” diharapkan bisa menjadi salah satu alternatif solusi bagi guru dalam mengatasi masalah yang ada dikelasnya serta memberikan inspirasi dan dilaksanakan secara berkelanjutan guna peningkatan serta pengembangan diri seorang guru untuk melakukan inovasi pembelajaran.

Peran dan tanggung jawab saya dalam praktik pembelajaran ini, diantaranya yaitu:

1. Perencana pembelajaran dengan membuat rpp, memilih model pembelajaran yang sesuai, memilih media dan strategi pembelajaran terbaik.

2. Pelaksana pembelajaran dengan melakukan pembelajaran dikelas sesuai dengan rpp yang sudah dibuat.

3. Pengevaluasi pembelajaran dengan mengevaluasi baik proses pembelajaran sendiri maupun evaluasi untuk pesera didik mulai dari awal proses pembelajaran sampai akhir pembelajaran.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun