Mohon tunggu...
Suseno Pranoto
Suseno Pranoto Mohon Tunggu... Guru - guru yang ingin terus berguru

Senang baca-baca, traveling_picnic, mendaki gunung_camping, ngaji, ngopi-ngopi

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3

14 Maret 2024   22:45 Diperbarui: 16 Maret 2024   10:16 169
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

3. Dan bagaimana mengukur kemajuan dan keberhasilan program tersebut?

Tindakan yang diperlukan untuk mendapatkan jawaban:

1. Mendiskusikan rancangan programyang terdiri dari wali kelas, perwakilan murid dan guru,

2. Membentuk tim kordinator dari perwakilan murid dan guru,

3. Membuat catatan perkembangan dan evaluasi program.

Rencana untuk melibatkan suara, pilihan, kepemilikan murid

1. Membentuk tim dan penanggungjawab bersama perwakilan murid.

2. Membuat jadwal petugas yang menentukan bahan, sumber, dan tema bacaan dalam kegiatan program "Segelas Kopi" bersama murid.

Aspek sumber Daya yang dapat diberdayakan:

-Murid, wali kelas, guru, ruang kelas, lingkungan sekolah dan sekitarnya

Waktu yang diperlukan: 1 hari

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun