Penelitian PTK contoh aplikasi: Strategi Pembelajaran Pratice Rehearsal Pairs Meningkatkan Ketrampilan Berbicara Bahasa Inggris

2

1

4

Kemampuan merencanakan penilaian

a.Menetapkan prosedur, teknik dan bentuk penilaian

b.Instrumen dan jenis penilaian sesuai dengan SK, KD, dan indikator

c.Membuat alat ukur sesuai dengan bentuk penilaian yang digunakan

d.Alokasi waktu dan pelaksanaan evaluasi dirancang dengan baik

Jumlah Skor (∑ 1 -4)

Persentase ( Jumlah skor : Jumlah maksimal x 100 % )

Catatan :

Jumlah skor maksimal adalah 16 indikator x 4 = 64

Persentase = (nilai yang diperoleh : jumlah skor maksimal) x100

Penskoran didasarkan pada tingkatan kesesuaian proses pembelajaran terhadap deskriptor.

4 = Kategori sangat baik

3 = Kategori baik

2 = Kategori cukup

1 = Kategori kurang

Tabel .2

Instrumen Observasi Penelitian Proses Pembelajaran