Penelitian PTK contoh aplikasi: Strategi Pembelajaran Pratice Rehearsal Pairs Meningkatkan Ketrampilan Berbicara Bahasa Inggris

8

Kemampuan menutup pembelajaran

a.Membimbing siswa dalam membuat kesimpulan

b.Melakukan evaluasi secara individu

c.Mengumumkan peserta didik yang mendapat nilai tertinggi

d.Menata kembali kerapihan dan suasana kelas dan menutup dengan doa

Jumlah Skor (∑ 1 -8)

Persentase ( Jumlah skor : Jumlah maksimal x 100 % )

Catatan :

Jumlah maksimal = 32 x 4 = 128

Penskoran didasarkan pada tingkatan kesesuaian proses pembelajaran terhadap deskriptor.

4 = Kategori sangat baik

3 = Kategori baik

2 = Kategori cukup

1 = Kategori kurang

Tabel 3

Instrumen Penilaian Keterampilan Berbicara Peserta Didik