Mohon tunggu...
Suhar yani
Suhar yani Mohon Tunggu... Dosen - Dosen di Universitas Pendidikan Mandalika

Saya adalah pendidik yang ingin mendedikasikan diri untuk pendidikan yang lebih baik ke depannya.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Inovasi Media Pembelajaran; Membuat Belajar Menyenangkan dan Bermakna

1 Januari 2025   14:00 Diperbarui: 1 Januari 2025   11:27 90
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Tabel 01: Contoh Implementasi Video Interaktif dalam Pembelajaran

Jenis Pembelajaran

Contoh Implementasi

Pembelajaran Sains

  • Simulasi interaktif reaksi kimia dimana siswa dapat memilih bahan kimia tertentu.
  • Secara langsung dapat melihat gambar animasi struktur atom dengan pilihan untuk memperbesar atau mengubah perspektif.

Pembelajaran Bahasa

  • Siswa dapat melihat Video cerita interaktif memungkinkan siswa memperluas kosa kata dan keterampilan berbahasa mereka dengan memilih alur cerita yang mereka sukai.
  • Siswa dapat mengikuti latihan pengucapan interaktif untuk meniru kata-kata tertentu dan kemudian diberi skor otomatis

Pembelajaran Sejarah

  • Siswa dapat melihat rekonstruksi peristiwa bersejarah: Siswa dapat mengeksplorasi berbagai sudut pandang, seperti orang-orang yang berbeda yang hidup selama Perang Dunia II.
  • Peta interaktif yang secara visual menunjukkan pergerakan pasukan atau perubahan area

Pelatihan Profesional

  • simulasi interaktif pelatihan keselamatan kerja, seperti prosedur penanganan kebakaran.

video skenario interaktif yang melibatkan pengambilan keputusan dalam hal bisnis atau kesehatan

 

Tantangan dalam Implementasi Video Interaktif

Tantangan dalam mengimplementasikan Video Interaktif adalah sebagai berikut: (a) Keterbatasan Teknologi: Beberapa sekolah tidak memiliki perangkat lunak dan perangkat keras yang diperlukan untuk membuat atau memutar video interaktif. Penggunaan perangkat berbasis cloud atau kolaborasi dengan penyedia teknologi dapat membantu mengatasi masalah ini; (b) Guru harus dilatih. Mereka harus tahu cara memilih, menggunakan, atau bahkan membuat video interaktif untuk tujuan pembelajaran. Untuk memastikan bahwa media ini digunakan dengan benar, orang harus dilatih; (c) Dibandingkan dengan media pembelajaran lainnya, pembuatan video interaktif membutuhkan biaya yang lebih tinggi, terutama jika melibatkan animasi atau pengembangan fitur interaktif yang kompleks. Tetapi kolaborasi dengan industri teknologi pendidikan dapat membantu mengurangi biaya ini.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun