Bagaimana supaya saya mengerti?
Melalui reflektif dapat mengumpulkan umpan balik dari murid, melakukan observasi respon murid mengenai metode pengajaran yang dilakukan, dan melakukan perenungan apa yang berhasil dan apa yang perlu ditingkatkan. Dengan reflektif ini akan membantu guru untuk terus berkembang dan adaptif terhadap pengajarannya yang disesuaikan dengan kebutuhan murid tentunya.
Â
Kolaboratif
Nilai kolaboratif merupakan nilai seorang guru yang senantiasa membangun daya sanding. Guru memperhatikan pentingnya kesalingtergantungan yang positif tergadap pihak yang memangku kepentingan baik di sekolah maupun luar sekolah (orang tua dan komunitas) dalam mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan.
     Untuk mencapai nilai profil pelajar pancasila yang menguatkan karakter perlu dukungan dan keterlibatan dari semua pihak. Sehingga semua pihak memahami pentingnya keperpihakan pada murid. Dengan begitu, akan tumbuh semangat saling mengisi dan saling melengkapi.
     Kolaborasi merupakan nilai penting bagi seorang guru. Dalam hal ini, guru berharap dapat berkolaborasi dengan rekan sejawat, orang tua, dan komunitas guna menciptakan lingkungan belajar yang optimal bagi murid. Dengan kolaborasi, setidaknya membantu guru berbagi pengetahuan dan sumber daya serta saling memberikan dukungan dalam menghadapi segala tantangan di bidang pendidikan.
     Dalam menyulam harapan apa yang hendak saya lakukan sebagai upaya menguatkan nilai kolaboratif yang selama ini saya telah lakukan.
- Mengaktifkan komunitas belajar sekolah yang baru dibentuk untuk belajar bersama.
- Menjadi penggerak perubahan kepada komunitas melalui MGPM untuk memaksimalkan tugas dan fungsi sebagai wakil ketua MGMP. Selama ini menjadi anggota yang aktif menuju anggota yang berdampak.
- Membentuk grup bersama orang tua untuk menyampaikan segala perkembangan dan hambatan belajar anak didik. Hal ini saya lakukan untuk memaksimalkan peran sebagai wali kelas. Selain itu, memastikan dukungan orang tua kepada buah hatinya.
- Secara aktif membangun komunikasi dengan warga sekolah melalui kegiatan dan budaya positif sehingga dapat menginspirasi.
- Mengaktifkan metode coaching untuk mengatasi segala permasalahan di kelas agar murid merasa nyaman saat belajar.
Inovatif
Berdasarkan reflektif bersama murid memberikan gambaran dan pemikiran kritis dalam pengajaran. Setidaknya guru berani mencoba metode dan strategi baru guna meningkatkan kualitas pembelajaran. Inovasi yang akan dilakukan adalah berupaya belajar untk memanfaatkan teknologi yang berdampak pada pembelajaran menarik, melaksanakan pendekatan yang berbeda sehingga relevan dengan kebutuhan murid. Dengan begitu secara mandiri guru dapat memanfaatkan platform pendidikan atau platform online lainnya untuk memperkaya pengalaman belajar. Dengan demikian, guru dapat mengembankan proyek pembelajaran yang menantang bagi murid yang menuntun berpikir kritis, kreatif, dan mampu menerapkan pengetahuan yang dimiliki pada situasi nyata.
     Itulah kegiatan menyulam harapan agar ilmu yang saya peroleh memberikan manfaat. Apalah arti ilmu yang banyak jika tidak diterapkan. Dari kegagalan yang dialami menjadikan sebuah proses untuk terus berbenah. Semoga ilmu yang saya dapatkan menjadi saya lebih baik dari sebelumnya dan dapat menerapkan secara berkesinambungan nilai-nilai guru pengerak  yang meliputi berpihak pada murid, mandiri, reflektif, kolaboratif, dan inovatif.
