Guru BK memberikan kontrak layanan (kesepakatan layanan), misal "hari ini kita akan melakukan kegiatan selama 45 menit"
Tahap Transisi
1. Guru BK menanyakan kesiapan peserta didik untuk melaksanakan bimbingan klasikal
  2. Guru BK mengajak peserta didik untuk melakukan ice breaking
Tahap Inti
Guru BK memberikan materi singkat tentang meningkatkan motivasi belajar  melalui media power point
Peserta didik menyimak penjelasan guru BK tentang materi yang dibahas melalui media power point
Peserta didik dikelompokkan menjadi 5 kelompok dengan setiap kelompok terdapat 6 - 7 peserta didik
Guru BK membantu memfasilitasi pengaturan kelompok
Guru BK memberikan permasalahan yang berkaitan dengan materi layanan bimbingan melalui media power point
Peserta didik bergabung dengan kelompoknya untuk berdiskusi tentang permasalahan yang disesuaikan dengan tujuan khusus layanan yaitu "Usaha untuk meningkatkan motivasi belajar". Diskusi juga dikaitkan dengan dunia nyata/ kontekstual
