4. Peserta didik bersemangat dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh guru. Hal ini dibuktikan dengan antusias peserta     didik dalam menjawab soal dalam bentuk google form.
Apakah hasilnya efektif atau tidak ?Â
   Hasilnya sangat efektif, karena peserta didik sangat antusias saat proses pembelajaran berlangsung, mulai dari pendahuluan          hingga proses pembelajaran selesai.
Respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan :Â
     Pelaksanaan praktik pembelajaran yang dilaksanakan mendapat respon yang positif dari rekan guru lainnya. Bahkan rekan guru merencanakan akan menerapkan model pembelajaran yang sama dengan praktik ini pada pembelajaran yang beliau ampu.
    Respon dari siswa merasa senang dengan proses pembelajaran dan siap melaksanakan kembali model pembelajaran kooperatif tipe make a match untuk materi berikutnya
Faktor keberhasilan dari strategi yang telah dilakukan adalah :
  -  Pendidik telah melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan sintaks tipe make  a match.
  -  Pendidik dapat mengelola kelas dengan baik sehingga peserta didik dapat memahami konsep materi dengan baik.
  -  Peserta didik sebagai pelaksana aksi melakukan proses pembelajaran dengan antusias dan penuh tanggung jawab.
