Mohon tunggu...
Siti IsmatusZahro
Siti IsmatusZahro Mohon Tunggu... Mahasiswa - mahasiswa

sebagai mahasiswa di UIN KHas Jember

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Teori Belajar Behaviorisme dan Penerapannya dalam Pembelajaran

12 Maret 2024   16:36 Diperbarui: 12 Maret 2024   16:43 185
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Sumber: Dokumen pribadi

C. Kelebihan dan Kekurangan Teori Belajar Behaviorisme

Setiap teori belajar memiliki kelebihan dan kekurangan, dengan menggunakan teori belajar behaviorisme dalam pembelajaran, maka diperoleh beberapa kelebihan dan kekurangan.

1. Kelebihan

a. Berlangsungnya proses pembelajaran, pendidik membiasakan untuk tidak menerapkan metode ceramah, melainkan pesertai didik dibiasakan untuk belajar mandiri dan apabila merekan mengalami kesulitan atau ketidak tahuan tentang mata pelajaran atau bahan ajar yang ditentukan, hendaknya dikonsultasikan kepada pendidik. Di sini peserta didik diberi kesempatan untuk berkonsultasi kepada pendidik.

b. Menjadikan pendidik mahir dalam bersikap teliti dan tanggap atas segala sesuatu yang terjadi.

c. Terbentuknya tingkah laku yang sesuai dengan harapan pendidik. Mempermudah peserta didik berpikir linear sesuai yang diinginkan pendidik dalam pembelajaran. 

2. Kekurangan

a. Pendidik memiliki keharusan untuk menyusun bahan ajar secara keseluruhan dari awal dan memperkirakan respon yang akan muncul

b. Pembelajaran yang dituntut harus mengikuti setiap alur pembelajaran oleh pendidik, karena setiap hasil pembelajaran harus sesuai dengan yang diharapkan pendidik

c. Dalam pembelajaran ini, cenderung mengesampingkan penyimpangan yang terjadi dalam stimulus dan respon, di sini hanya belajar sekedar hubungan stimulus dan respon tanpa memperhatikan bahwa meskipun stimulus yang diberikan sama terhadap pendidik, pendidik tidak memperhatikan bahwa peserta didik memiliki tingkat respon yang berbeda.

d. Sering ada peserta didik yang tidak suka dan tidak nyaman dengan pembelajaran ini, karena pendidik yang menentukan ruang lingkup pembelajaran yang harus dipelajari peserta didik.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun