Keefektifan Behavior Contract untuk Mengurangi Perilaku Terlambat Peserta Didik di SMA

Sebagai wujud dari kesungguhan akan kesepakatan bersama itu ialah bahwa manakala perilaku yang disepakati dapat dilaksanakan dengan baik maka akan diberi penghargaan dengan harapan adanya kecenderungan untuk mengulangi kembali perilaku positif itu sehingga nantinya menjadi sebuah perilaku yang diharapkan. 

Tujuan dari pengabdian masyarakat ini juga adalah untuk menguji keefektifan kontrak perilaku dalam mengurangi perilaku terlambat peserta didik di SMA. Melalui penerapan kontrak perilaku, diharapkan siswa akan lebih termotivasi untuk datang tepat waktu, sehingga perilaku terlambat dapat diminimalisir. 

Penelitian ini juga akan mengevaluasi perubahan perilaku siswa setelah implementasi kontrak perilaku, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung keberhasilan metode ini. Dengan demikian, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan bagi praktisi pendidikan, khususnya dalam mengembangkan strategi efektif untuk meningkatkan disiplin siswa dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik.

METODE PENELITIAN

Pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan pendekatan kualitatif pada jenis penelitian case study research dan bersifat deskriptif. Menurut Polit., et al (2014) metode kualitatif deskriptif merupakan suatu kajian yang bersifat deskriptif, jenis penelitian ii sering digunakn untuk menggambarkan fenomena sosial. 

Penelitian kualitatif menurut Denzin dan Lincoln adalah penelitian yang menggunakan latar alamiah, yang tujuannya untuk menafsirkan faktor-faktor di balik fenomena yang terjadi dan dilakukan secara langsung dengan melibatkan berbagai metode yang ada. pendekatan kualitatif adalah suatu pendekatan yang dapat membantu peneliti atau seseorang memahami suatu fenomena sosial dan perspektif seseorang yang bersangkutan. 

pendekatan kualitatif juga merupakan pendekatan di mana prosedur penelitiannya menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata yang dari perilaku fisik manusia yang diamati. Penelitian yang mengkaji secara rinci dan mendalam tentang suatu peristiwa tertentu termasuk dalam penelitian studi kasus.  

1. Sumber Data 

a. Sumber data primer yaitu data yang didapat secara langsung dari informan atau subjek penelitian untuk menjadi bahan analisis. Subjek dalam penilitian ini yang berinisial VB, NA, dan ARS terindikator memiliki perilaku sering terlambat ke sekolah. 

b. Sumber data sekunder yaitu sumber data yang didapat langsung oleh peniliti sebagai penunjang dari sumber pertama. dalam data sekunder ini didapat dari guru BK sebagai pengawas. 

2. Teknik Pengumpulan Data